Документация

• Рабочая программа дисциплины "Философия"
• Комплект оценочных средств
• Компетенции

Аннотация к курсу

Дисциплина «Философия» относится к обязательной части общего гуманитарного, социального и экономического цикла ФГОС ВПО по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология» и изучается на 2 курсе в 3 и 4 семестрах.

• Общая трудоемкость учебной дисциплины (час): 144
• Аудиторная трудоемкость учебной дисциплины: (час): 54
• Самостоятельная работа (включая подготовку к экзамену) (час): 54
• Промежуточная аттестация: экзамен (36 час.)

Цели и задачи дисциплины:

• Дать представление об основных разделах и направлениях философии,  методах и приемах философского анализа проблем.
• Научить обосновывать собственную точку зрения при анализе мировоззренческих и философских личностно значимых проблем. 
• Сформировать  знания и умения, позволяющие самостоятельно анализировать социально-философскую литературу. 

Связь с другими дисциплинами:

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

• Б.1.Б.2. История России (основные понятия, концепции и теории исторической науки; основные закономерности исторического процесса, этапы исторического развития России, место и роль России в истории человечества и в современном мире).
• Б.1.Б.6. Социология (общество как система, социальные институты, социальные группы, социология личности).
• Б.1.ДВ.1.1. Культурология (многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантность исторического процесса).

После освоения данной дисциплины студент подготовлен для изучения следующих дисциплин учебного плана:

• Б.1.Б.4. Экономика (основы рыночной экономики).
• Б.1.Б.5. Правоведение (понятие основ правового статуса человека и гражданина). 

После освоения дисциплины студент должен:

• знать исторические этапы развития мировой философской мысли; основные проблемы и различные направления мировой философии; философскую методологию анализа проблем научного познания.
• уметь использовать философскую и социально-политическую терминологию; использовать гуманитарные знания в профессиональной деятельности, в индивидуальной и общественной жизни; логично доказывать и обосновывать собственную точку зрения при анализе философских проблем и жизненных ситуаций.

Формируемые компетенции:

Дисциплина "Философия" направлена на формирование таких общекультурных компетенций, как:

• умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и персональных задач, быть способным и готовым понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способным к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем (ОК-10),
• способность стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-7).  

Краткое содержание учебной дисциплины:

• 2 курс, 3 семестр: Философия, ее предмет и место в культуре. Философия Древнего мира. Античная философия. Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения. Философия Нового времени (XVII-XVIII вв.). Классический этап философии Нового времени. Русская философия. Современная западная философия.
• 2 курс, 4 семестр: Учение о бытии (онтология). Учение о развитии. Природа человека и смысл его существования. Проблема сознания. Познание (гносеология). Научное познание. Философские проблемы  медико-фармацевтического знания. Учение об обществе. Проблемы и перспективы современной цивилизации.

Лекции и материалы к ним

Часть 1. История философии

Часть 2. Систематическая философия

Семинарские занятия

Методические пособия и электронные учебники

Философия - Методические указания для самостоятельной работы студентов

Фролов И.Т. Введение в философию. Учебник. 2003 г.

Учебник для вузов (под. ред. В.В. Миронова). 2005 г.

Учебное пособие для студентов СПХФА

Список учебной литературы

а) основная литература:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2008.
2. Гуревич П.С. Основы философии: Учебное пособие. М.: Гардарики, 2009.
3. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В.. Основы философии: Учебник. Изд. 10-е. Ростов н/Дону: Феникс, 2010.

б) дополнительная литература:

1. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. Авт. колл.: Фролов И.Т. и др. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Республика, 2003.
2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М.: Юрайт-Издат, 2010.
3. Губин В.Д. Основы философии. 2-е изд. М.: ИНФРА-М, Форум, 2008.
4. Канке В.А. Основы философии. М.: Логос, 2008.
5. Новая философская энциклопедия. В 4-х томах. М.: Мысль, 2010.
6. Сало В.М. История фармации в России. М.: Литтерра, 2007.
7. Сычев А.А. Основы философии: Учебное пособие. 2-е изд., испр. М.: ИНФРА-М, 2009.
8. Философия: Учебник. Под ред. Э.Ф. Караваева, Ю.М. Шилкова. М.: Юрайт-Издат, 2004.
9. Лопатин П.В., Карташова О.В. Биоэтика. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.
10. Хрестоматия по философии: Учебное пособие для высших учебных заведений. Сост. А.Р. Абдуллин. Уфа, 2003.
11. Хрестоматия по философии: Учебное пособие. Отв. ред. и сост. А.А. Радугин. Москва: Центр, 2001.

Интернет-ресурсы

Архив классической философской литературы
Электронная библиотека

Философский портал
Сайт ИФРАН

Библиотека Ихтика
Известная в Рунете электронная библиотека, открыта в 1994. Бесплатное скачивание

КУБ — электронная библиотека
Здесь можно скачать книги бесплатно

Библиотека им. Маяковского
Запишитесь и берите книги на дом!

РНБ
Российская Национальная Библиотека (СПб) - библиотека для серьезной работы. Здесь можно найти практически всё! 
На дом книги не выдаются

РНБ - электронная библиотека диссертаций
Если вы задумаете написать диссертацию, прежде загляните сюда - может быть ваша тема уже исследована

РГБ
Российская Государственная Библиотека им. Ленина (Москва)

Электронная библиотека Кафедры философии и культурологии Гуманитарного Факультета ГУАП
Электронная библиотека

Вопросы к экзамену по философии 

1. Предмет философии. Отношение философии к мифологии, религии, науке.
2. Понятие мировоззрения, его структура, функции, исторические типы.
3. Структура и функции философии.
4. Проблема первоначала в античной философии. Фалес. Анаксимандр. Анаксимен.
5. Диалектика Гераклита.
6. Атомизм Демокрита.
7. Элеаты о бытии. Проблема единого многого философии Парменида и Зенона.
8. Апории Зенона.
9. Философия софистов и Сократа.
10. Объективный идеализм Платона. Теория идей.
11. Учения Платона и Аристотеля о государстве.
12. Философское учение Аристотеля.
13. Характеристика основных направлений эллинистической философии (кинизм, стоицизм, эпикуреизм, скептицизм).
14. Основные проблемы ранней христианской философии и теологии. Августин Блаженный.
15. Средневековая схоластика 11-12 веков. Ф. Аквинский.
16. Общая характеристика философии эпохи Возрождения.
17. Пантеизм Н. Кузанского и Дж. Бруно.
18. Рационализм и эмпиризм Нового времени. Причина повышенного интереса к вопросам гносеологии.
19. Рационализм Р. Декарта.
20. Эмпиризм Ф. Бэкона.
21. Социальная философия эпохи Просвещения: Вольтер, Руссо.
22. Французский материализм XVIII века: Дидро, Гельвеций, Гольбах.
23. Теория познания И. Канта.
24. Философия Гегеля.
25. Материалистическая антропология Л. Фейербаха.
26. Русская религиозная философия Х1Х – нач. ХХ века. Философия всеединства В. Соловьева.
27. Социальная философия К. Маркса.
28. Философия позитивизма.
29. Учение Ф. Ницше о “сверхчеловеке” и переоценке ценностей.
30. Психоанализ З. Фрейда и неофрейдизм.
31. Основные направления и проблемы философии экзистенциализма: Камю, Сартр, Хайдеггер.
32. Философский смысл проблемы бытия. Многомерность бытия: основные уровни и формы.
33. Философское определение материи. Философское и естественнонаучное представление о материи.
34. Уровни организации материи и их характеристика.
35. Понятие системы, элемента, структуры, функции.
36. Пространство и время как формы существования материи.
37. Движение как способ существования материи. Движение и покой.
38. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Принципы, законы и категории диалектики.
39. Понятие сознания. Основные характеристики и структура сознания. Сознание и самосознание.
40. Сознание и язык. Основные функции языка.
41. Знание как философская проблема. Знание, деятельность, информация, отражение.
42. Чувственное и рациональное познание, их основные формы и взаимосвязь.
43. Истина: понятие и основные концепции. Объективность, абсолютность, относительность истины. Критерии истины.
44. Феномен человека. Качественное отличие человека от других живых существ.
45. Индивид, личность, индивидуальность. Личность и общество.
46. Общество как система. Структура общества и динамика общественного развития.
47. Наука: понятие, критерии (основные признаки научного знания). Наука и антинаука.
48. Методы и формы научного познания.
49. Проблемы типологии исторического процесса (О. Шпенглер, К. Маркс, А. Тойнби).
50. Понятие “информация”. Информатизация: тенденции и изменения в сознании, мышлении, культуре.
51. Глобальные проблемы, причины их возникновения и основные признаки.